Educação de Chapadão do Sul participa do II Encontro Estadual do MS Alfabetiza em Campo Grande
Educação de Chapadão do Sul participa do II Encontro Estadual do MS Alfabetiza em Campo Grande
18/09/2025 às 09h11
Por: RedaçãoFonte: PMCS
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Nos dias 15 e 16 de setembro, representantes da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Chapadão do Sul participaram do II Encontro Estadual do Programa MS Alfabetiza, realizado em Campo Grande pela Secretaria de Estado de Educação (SED/MS), em parceria com a UNDIME/MS. O evento, que reuniu educadores de todo o estado, teve como tema “Formação, Diálogo e Compromisso com a Alfabetização das Crianças Sul-Mato-Grossenses” e foi marcado por momentos de formação, troca de experiências e planejamento de ações voltadas à alfabetização na idade certa.
Chapadão do Sul esteve representado pelo secretário de Educação e Cultura, Gustavo Maluf, e pelos servidores Gabrielly Amaral Lima (Coordenadora Técnica Pedagógica / Formadora ProLEEI), Raquel Nunes Nascimento Silva (Coordenadora Técnica Pedagógica / Articuladora Municipal do MS Alfabetiza) e Maicon José Nocchi (Coordenador Técnico Pedagógico / Coordenador Municipal MS Alfabetiza).
A programação contou com palestras e atividades práticas. Entre os destaques, a palestra do professor doutor Lourival José Martins Filho (UDESC), que abordou os desafios e perspectivas da alfabetização, além de oficinas voltadas à construção coletiva de estratégias pedagógicas. Para Chapadão do Sul, a participação foi uma oportunidade de aprofundar conhecimentos, alinhar práticas e fortalecer a rede municipal de ensino, garantindo que os avanços no processo de alfabetização cheguem diretamente às salas de aula.
Segundo o secretário Gustavo Maluf, a presença no encontro representa “um passo importante para que o município continue garantindo qualidade no processo de ensino-aprendizagem, valorizando professores e assegurando que nossas crianças sejam alfabetizadas na idade certa”.
A Prefeitura de Chapadão do Sul destaca que a parceria entre estado e municípios é fundamental para consolidar políticas públicas educacionais efetivas e transformar a realidade das escolas, assegurando que cada estudante tenha acesso ao conhecimento, ao desenvolvimento e a mais oportunidades no futuro.
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